جنگ تحمیلی پنهان: دزفول این بار در محاصره ی کلمات غریب
نویسندگان
چکیده مقاله:
کشف نمود برنامة آموزشی نهفته در کتابهای آموزش زبان انگلیسی تجاری در درک بهتر صنعت آموزش زبان انگلیسی و اهداف آن مؤثر است. در این راستا، در این مطالعة موردی، نخست متن دو مجموعه از محبوبترین کتابهای آموزش زبان انگلیسیتجاری تدوینشده برای تدریس این زبان در سراسر جهان که در دزفول نیز در مدت ده سال پس از جنگ تحمیلی (1380-1370) تدریس شده، یعنی کتابهای «هِد وِی» و« نیو هِد وِی»، بهصورت استقرایی مورد تحلیل قرار گرفتند.پس از آن، کدهای ظاهرشده از این تحلیل متنی با نمودشان در محیط دزفول مقایسه شدند. نمود کدها در محیط دزفول از طریق مصاحبه با مدیران آموزشگاههای زبان و معلمان و دانشآموزان آن دوره به دست آمده است. از بررسی دادههای جمعآوریشده معلوم شد که نهتنها کدهای بهدستآمده از کتابهای «هِد وِی» و «نیو هِد وِی» ارزشهای مبلغان و نویسندگان خود را تبلیغ میکنند بلکه بسیاری از این ارزشها با ارزشهای زبانآموزان دزفولی بهعنوان گروهی از زبانآموزان ایرانی در تضاد هستند. این مسئله در درازمدت میتواند مسبب استقرار ارزشهای این کتابها و سلطة آنها در بافت و محیطی که در آن تدریس میگردند، شود. بدین ترتیب در این مقاله تلاش میشود که اهمیت نقش برنامةآموزشی نهفته در فرایند آموزش زبان انگلیسی بهفعالان این حوزه آشکار شود تا هنگام انتخاب مطالب درسی و کتابها به اندازة برنامة آموزشی رسمی به آن توجه نمایند.
منابع مشابه
تحلیل گفتمان وصیتنامه ی شهدای جنگ تحمیلی
این مقاله به مطالعه و تحلیل پنجاه وصیتنامه برگزیده از رزمندگان جنگ پرداخته و بر اساس نظریه گفتمان لاکلا وموف توجه خود را بر گفتارهای خاص و ظرفیت مفصلبندیشان معطوف ساختهاست. به عنوان نقطه شروع برای پاسخ دادن به این سوالات، مضامین و محورهای اصلی وصیتنامه شهدا را استخراج کرده و سپس شناسایی شدهاند که چه نشانههایی دارای موقعیتی ممتازند و در رابطهی با نشانههای دیگر چگونه در آن گفتمان تعریف م...
متن کاملگزارش؛ جنگ تحمیلی: محاصره آبادان و مبنای طرح ریزی برای شکست حصر آن
عملیات ثامن الائمه درست پنج روز پس از نخستین سال روز آغاز جنگ، با هدف شکست حصر آبادان آغاز شد. طی سال نخست دو تحول اساسی در روند جنگ پدید آمد، که اولی زمین گیر شدن ارتش عراق و دگرگونی روند پیروزی به نفع نیروهای جمهوری اسلامی ایران و دیگری تحول در نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران و نگرش حاکم بر استراتژی مقابله با عراق و آزادسازی سرزمین اشغالی بود. بدین ترتیب؛ تفکر جنگ کلاسیک به تفکر انقلابی و به...
متن کاملابعاد جغرافیایی خسارتهای جنگ تحمیلی
با توجه به اتمام بازسازی مناطق جنگزده کشور در سال جاری‘ "ابعاد جغرافیایی و عملکرد بازسازی" هدف اصلی مطالعه بوده است‘ اما به دلیل گستردگی موضوع در مقاله حاضر " ابعاد جغرافیایی خسارتهای جنگ تحمیلی " بعنوان مدخلی بر "عملکرد فضایی بازسازی مناطق جنگزده" که در بخش دوم ارائه خواهد شد مورد بررسی قرار گرفته است. مباحث و عناوین اصلی مقاله عبارتست از: " میزان خسارت و توزیع جغرافیایی آن در جنگ تحمیلی‘ شناخ...
متن کاملتحلیل گفتمان وصیتنامه ی شهدای جنگ تحمیلی
این مقاله به مطالعه و تحلیل پنجاه وصیتنامه برگزیده از رزمندگان جنگ پرداخته و بر اساس نظریه گفتمان لاکلا وموف توجه خود را بر گفتارهای خاص و ظرفیت مفصلبندیشان معطوف ساختهاست. به عنوان نقطه شروع برای پاسخ دادن به این سوالات، مضامین و محورهای اصلی وصیتنامه شهدا را استخراج کرده و سپس شناسایی شدهاند که چه نشانههایی دارای موقعیتی ممتازند و در رابطهی با نشانههای دیگر چگونه در آن گفتمان تعریف م...
متن کاملچالشهای فرهنگی و هویتی جانبازان جنگ تحمیلی
با گذشت بیش از دو دهه از پایان جنگ تحمیلی، همچنان بار رنج ناشی از جنگزدگی و آسیبدیدگی بر دوش برخی از خانوادهها سنگینی میکند. در میان آسیبدیدگان از جنگ، جانبازان بهعنوان نمادهای عینی و ماندگار گفتمان ایثار و شهادت، از جایگاه ویژه برخوردارند. جانبازان با مسائل و مشکلات گوناگونی مواجهاند که یکی از مهمترین آنها «دغدغۀ هویت جانبازی» و چالشهای مربوط به آن است. پرسش مقاله این است که جانب...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 8 شماره 21
صفحات 80- 115
تاریخ انتشار 2017-01-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023